La situación de partida de estos menores suele ser la manifestación de pocas inquietudes, conflictos emocionales y comportamientos disruptivos.

Desde el proyecto se trabaja buscando que el menor encuentre sus propias fortalezas con compromiso y motivación para adquirir mayor autonomía personal.

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DIRIGIDO A

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Jóvenes en dificultad social

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OBJETIVOS

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• Conseguir que los menores descubran y potencien las capacidades y recursos que poseen para favorecer la integración social.

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CONTENIDOS

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• Aceptar de su realidad y búsqueda de sus potencialidades.
• Reflexionar sobre sus patrones de conducta autodestructivos (si los hubiere) y sus consecuencias (en sus vidas y en las de los demás), buscar mediante la reflexión la intención positiva (inconsciente) detrás de ellos y plantear nuevas formas saludables de satisfacer esa intención positiva.
• Crear el hábito de organizar su vida de forma más reflexiva, creativa y realista.
• Desarrollar la inteligencia emocional.
• Reflexionar sobre sus propios valores y objetivos a medio y largo plazo, más allá de la satisfacción inmediata de sus impulsos.
• Desarrollar la capacidad de planificar las acciones adecuadas para la consecución de sus metas.